运动员与学校的双向奔赴！福建这场供需见面会成功举行

　　作为第十四届全运会皮划艇静水-女子200米单人划艇第八名、全国皮划艇(静水)锦标赛第三名，22岁的林夏莲在皮划艇项目里是名老将，但在她第一份工作——房地产中介面前，她却是个完全的新手。经过基础培训，走上工作岗位后，林夏莲意识到自己“想得太简单了”：全面了解房源、分析客户需求、房子朝向布局，这些都需要房产中介工作经验积累，而这也是她最缺的。“这些比我们训练难得多。”

　　正是这段“弯路”，让林夏莲决心要继续从事体育事业。在她看来，《实施办法》的出台为其提供了就业平台。她要抓住这个机会，通过专项培训，实现运动员到学校教练员的转型。“我期待我心仪的学校能选上我。”她说。

　　刚刚退役的福建排球运动员林越馨也参加了本次供需见面会，并与福州高级中学达成初步就业意向。在退役之初，她便考虑往体育教师或者教练员方向就业，第一时间关注了《实施办法》。“教书育人其实是件很光荣的事。”她说。

　　林越馨为了本次供需见面会，做足了前期准备：前往福州高级中学，了解学校环境，以及学校的体育专项。“学校有排球队，刚好专业对口。”在她看来，运动队与学校行事风格存在一定差异，不能完全用管理训练队的方式管理学生。

　　由于福州延安中学也曾引进过专业运动员担任教师岗位，蔡叶涛对于退役运动员有着特别的理解。“他们集体荣誉感特别强。”蔡叶涛表示，专业运动员经过国家队训练经验，有高度的政治自觉，以及训练吃苦的精神，可以让他们实现从运动员到学校教练员的“无缝衔接”。 

　　石狮市第二实验小学在省市篮球比赛成绩亮眼，这次也希望通过供需见面会招聘合适的篮球人才。在该校体育教研组组长康凯看来，现在运动队要求越来越高，也趋于专业化，需要退役运动员担任教练一职，让该校篮球项目走得更长远。 

　　田径是永定区第二中学的特色体育项目，一直以来缺少专业的教练，只能依托区体校联合培养学生。该校体育教研组组长温炜荣表示，通过学校教练员岗位可以让学生在校内进行专业训练，避免学生在训练地与学校间来回奔波。“这样，家长也会更放心地把孩子交给我们。”他说。