杨再发委员：

《关于在我省高校增设运动训练专业助力体育强省建设的提案》（第20252107号）由我单位分办。这对于畅通运动员升学通道，加强运动员文化教育，提升运动员综合素质，助力我省体育事业发展和体育强省建设具有重要指导意义。现将有关情况答复如下：

一、加强人才政策保障，畅通运动员升学通道

2024年，我局认真贯彻落实省委省政府的部署，总结巴黎奥运会参赛经验，对标体育先进省份，找差距、补短板，牵头开展以体育人才为切入点，按照运动员成长路径，从加强后备人才培养（“育得出”）、加大人才引进（“引得进”）、提升人才保障（“留得住”）、改革人才机制（“用得好”）等四个维度出发，提出11条措施，积极协调省委编办、省教育厅和省人社厅等部门，推动省政府出台首份省级体育人才保障政策《关于进一步加强体育人才保障促进竞技体育高质量发展的若干措施》。该文件把畅通运动员升学通道单列一条，提出要鼓励省内高校开设运动训练专业，加强高校高水平运动队建设。

二、促进学校设置教练员岗位，加强学校师资队伍建设

为加强学校体育师资建设，2023年我局牵头联合省委编办、省教育厅、省人社厅印发了《福建省学校设置教练员岗位的实施办法》，提出被命名为省级及以上“体育传统特色学校”和具有高水平运动队招生资格的高等院校要新增1个及以上编制用于设置专职学校教练员岗位招聘取得一级及以上运动员技术等级的退役运动员。同时，举办两期退役运动员转任学校教练员培训班和供需见面会，促进全省各级各类学校招聘185名退役运动员进校任教。安排288万元专项经费用于补助招聘退役运动员的学校，促进各学校招收体育专项师资。

三、加强运动员文化教育，提升运动员综合素质

近年来，我局高度重视运动员文化教育工作，出台《福建省体育局运动员文化教育管理考核办法》，对运动员的学习时长提出明确要求，及时分析总结每月学习情况，并把运动员文化课学习情况与运动员报调、转正相结合，不断加强运动员文化教育。同时，积极贯彻落实国家体育总局办公厅印发的《关于做好高校保送录取优秀运动员有关事宜的通知》，2024年以来推荐了96名优秀运动员保送上大学，向国家体育总局体育基金管理中心申请116.25万元运动员高等教育资助专项经费，完善运动员保障体系。

下一步，我们将积极采纳您的建议，加强与教育部门沟通协调，引导支持泉州师范学院等高校增设运动训练专业和加强高水平运动队建设，在条件成熟的情况下，推动福建体育职业技术学院专升本。同时，持续加强省优秀运动队运动员文化教育，提升运动员综合素质，助力我省体育事业高质量发展，推进体育强省建设。

领导署名：叶得盛

联 系 人：林振华

联系电话：0591—88017875

福建省体育局

2025年4月3日

（此件主动公开）